Fondo Digital CDE

Administración pública y gobernanza en Lituania.

Administración pública y gobernanza en Holanda.

Administración pública y gobernanza en Alemania.

Administración pública y gobernanza en Alemania.

Por la presente Directiva 1999/62/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 17 de junio de 1999, se establece la aplicación de gravámenes a los vehículos pesados de transporte de mercancías por la utilización de determinadas infraestructuras

Los gitanos viven en viviendas segregadas en condiciones pésimas, sufriendo a menudo desalojos forzosos arbitrarios colectivos. El Tribunal Europeo de Derechos Humanos (TEDH) declaró a Bulgaria responsable en un caso de este tipo.

En algunas regiones de la UE las mujeres pueden prosperar, mientras que en otras languidecen. Este documento presenta dos índices regionales: el Índice de Rendimiento Femenino y el Índice de Desventaja Femenina. Revelan en qué regiones las mujeres obtienen más logros y en cuáles están en desventaja en comparación con los hombres. Los dos índices se basan en 33 indicadores agrupados en siete ámbitos. El documento muestra que, por término medio, las mujeres de las regiones más desarrolladas pueden conseguir más y están en menor desventaja, mientras que la mayoría de las mujeres de las regiones menos desarrolladas se enfrentan a grandes retos. Dentro de los países, las mujeres de las regiones capitales tienden a lograr más y están en menor desventaja. En general, las regiones con un menor índice de logros femeninos tienen un menor producto interior bruto per cápita, mientras que las regiones con un mayor nivel de logros femeninos tienen un mayor nivel de desarrollo humano. Por último, la calidad del gobierno es mayor en las regiones donde las mujeres obtienen más logros.

Este informe proporciona una visión general del contexto de fondo y el desarrollo práctico de SELFIE para el aprendizaje basado en el trabajo (WBL) que tiene lugar entre 2018 y 2021. SELFIE WBL es un módulo de la herramienta SELFIE (Self-reflection on Effective Learning by Fostering the use of Innovative Educational technologies), que es una herramienta de autorreflexión en línea para apoyar a las escuelas en su uso de tecnologías digitales para la enseñanza y el aprendizaje. Desde su lanzamiento en octubre de 2018, la herramienta ha tenido más de 1,7 millones de usuarios. Es una herramienta multilingüe disponible en más de 30 idiomas europeos.

La Unión Europea elaboró con los Balcanes Occidentales una Agenda de Innovación, Investigación, Educación, Cultura, Juventud y Deporte con visión de futuro. La Agenda esboza una estrategia global y a largo plazo para la cooperación con la región. Mediante el aumento de las inversiones en Investigación, Educación, Cultura, Juventud y Deporte, la Agenda de los Balcanes Occidentales y las acciones que propone contribuirán al desarrollo económico y social de la región y a la cooperación. La UE apoya una mayor cooperación entre las partes interesadas de los Balcanes Occidentales y los Estados miembros de la UE para facilitar la aplicación satisfactoria de los resultados de la Agenda.