Cultura y Educación

Documentación comunitaria en las áreas de Cooperación Internacional Universitaria, Digitalización en el Ámbito Educativo, Espacio Europeo de Educación Superior y Patrimonio Cultural Europeo. Contiene también las últimas noticias, mediateca y boletines relacionados con la materia.


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Education and training monitor 2021. France

El volumen 2 del Education and Training Monitor 2021 incluye 27 informes individuales por país. Se basa en los datos cuantitativos y cualitativos más actualizados para presentar y evaluar las principales medidas políticas recientes y en curso en cada Estado miembro de la UE. Por tanto, complementa otras fuentes de información que ofrecen descripciones de los sistemas nacionales de educación y formación. La sección 1 presenta un resumen estadístico de los principales indicadores de educación y formación. La sección 2 identifica brevemente los principales puntos fuertes y desafíos del sistema de educación y formación del país. La sección 3 se centra en el bienestar en la educación y la formación. La sección 4 analiza la inversión en educación y formación. El apartado 5 trata de las políticas de modernización de la educación infantil y escolar. La sección 6 se ocupa de la educación y la formación profesional y del aprendizaje de adultos. Por último, la sección 7 analiza las medidas para modernizar la educación superior.

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A guide for fostering entrepreneurship education. Five key actions towards a digital, green and resilient Europe

Europa debe reconocer la importancia social y económica de las mujeres empresarias. Con los retos de la transición digital y ecológica, así como las implicaciones de la pandemia del COVID-19 en el mercado laboral, el espíritu empresarial de las mujeres (WE) podría reforzarse como una opción profesional viable, para mujeres de todas las edades. Esta Guía es un resultado final del proyecto «Actividades de aprendizaje entre pares en la educación empresarial y en el espíritu empresarial de las mujeres» (2018-2021). El grupo objetivo de esta Guía son los responsables de la toma de decisiones en los gobiernos, las instituciones educativas, las organizaciones de la sociedad civil, las empresas y sus asociaciones – a nivel local, regional, nacional y europeo.

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Adaptación de la guía de actuación ante la aparición de casos de Covid-19 en centros educativos

El objetivo de este documento es establecer una priorización de las actuaciones ante la aparición de casos de COVID-19 en los centros educativos, que sean de aplicación mientras la situación epidemiológica se mantenga en el escenario actual de alta circulación viral. Estas actuaciones se irán revisando en función de la evolución de la situación epidemiológica y la nueva información que se disponga sobre las variantes circulantes.

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