Fondo Digital CDE

Esta guía consta de tres partes independientes, aunque complementarias. La Parte I: Normas y política se centra en cómo las autoridades deben desarrollar una estrategia de bienestar del personal cuando aún no existe una estrategia; se apoya en las normas e indicadores sugeridos para ello. La Parte II: Caja de herramientas para el bienestar del personal detalla todas las herramientas prácticas identificadas como buenas prácticas, que ya se han aplicado en algunos países de la UE+. La Parte III: Seguimiento y evaluación ofrece un mecanismo de seguimiento y evaluación para apoyar a las autoridades con herramientas para supervisar los progresos realizados por las medidas puestas en marcha de forma sencilla. Esta guía se centra en el trabajo en el ámbito del asilo operativo, que, por su naturaleza, requiere entornos de trabajo específicos.

Esta publicación se centra en la duración de la educación/formación obligatoria en Europa. Destaca las edades de inicio y finalización y distingue las nociones de educación/formación obligatoria a tiempo completo y a tiempo parcial. La información está disponible para 39 sistemas educativos europeos que abarcan 37 países que participan en el programa Erasmus+ de la UE.

Esta guía consta de tres partes independientes, aunque complementarias. La Parte I: Normas y política se centra en cómo las autoridades deben desarrollar una estrategia de bienestar del personal cuando aún no existe una estrategia; se apoya en las normas e indicadores sugeridos para ello. La Parte II: Caja de herramientas para el bienestar del personal detalla todas las herramientas prácticas identificadas como buenas prácticas, que ya se han aplicado en algunos países de la UE+. La Parte III: Seguimiento y evaluación ofrece un mecanismo de seguimiento y evaluación para apoyar a las autoridades con herramientas para supervisar los progresos realizados por las medidas puestas en marcha de forma sencilla.

Level(s) es un marco europeo que ayuda a los profesionales del sector de la construcción a evaluar y supervisar la sostenibilidad de los edificios. Si usted gestiona un sistema de evaluación o certificación en la Unión Europea, esta publicación puede ayudarle a entender cómo Level(s) complementa su trabajo.

Esta guía consta de tres partes independientes, aunque complementarias. La Parte I: Normas y política se centra en cómo las autoridades deben desarrollar una estrategia de bienestar del personal cuando aún no existe una estrategia; se apoya en las normas e indicadores sugeridos para ello. La Parte II: Caja de herramientas para el bienestar del personal detalla todas las herramientas prácticas identificadas como buenas prácticas, que ya se han aplicado en algunos países de la UE+. La Parte III: Seguimiento y evaluación ofrece un mecanismo de seguimiento y evaluación para apoyar a las autoridades con herramientas para supervisar los progresos realizados por las medidas puestas en marcha de forma sencilla.

Este informe ofrece información sobre la estructura de los sistemas educativos europeos generales, desde la educación infantil hasta la superior, para el curso escolar y académico 2021/22. Incluye diagramas esquemáticos nacionales y una guía de lectura de los diagramas. También contiene un mapa que muestra visualmente los principales modelos organizativos de la educación primaria y el primer ciclo de secundaria en Europa: «educación estructurada única», «oferta curricular básica común» y «educación secundaria inferior diferenciada». La información está disponible para 39 sistemas educativos europeos que abarcan 37 países que participan en el programa Erasmus+ de la UE. El contenido del informe está en consonancia con el cometido de la Red Eurydice: entender y explicar cómo están organizados y cómo funcionan los diferentes sistemas educativos de Europa.

Una persistente y extrema sequía iniciada en 2019 sigue vigente y viene afectando a la Cuenca del Plata, la segunda cuenca hidrográfica más grande de Sudamérica y la quinta del mundo. Aquí se presenta un panorama del evento, sus antecedentes climatológicos, su evolución espacio-temporal, sus causas y características, así como sus impactos en los sistemas naturales y humanos. La sequía 2019-2021 comenzó con precipitaciones por debajo de lo normal en la parte alta de la cuenca a mediados de 2019 y debido a su persistencia se ha extendido por el ciclo hidrológico afectando la humedad del suelo, los caudales, las aguas subterráneas y la vegetación.

Staff welfare standards infographic

Informe internacional sobre proyectos de tecnologías avanzadas en China.

Las expectativas de inversión en I+D para el ejercicio de 2020 varían considerablemente, pero en general son planas. En la encuesta sobre coronación, las empresas esperan que la I+D aumente un 0,6% en 2020. En la encuesta sobre I+D, con un conjunto diferente de encuestados, esta cifra cae a una disminución del -0,7%, aunque este cambio está muy influenciado por los más grandes entre los encuestados específicos de la encuesta sobre I+D solamente (con más de 50 000 empleados) que son los más negativos y esperan disminuir sus inversiones en I+D en un 2,8%.