Cultura y Educación

Satisfacer las necesidades de desarrollo profesional de los docentes del mañana es un desafío que enfrentan las autoridades educativas en Europa y en otros lugares. Este informe se centra en prácticas innovadoras y emergentes de desarrollo profesional docente y aprendizaje profesional entre los profesionales de la enseñanza que trabajan en la educación obligatoria. El estudio reúne 30 ejemplos que ilustran bien nuevas características emergentes a nivel general. El estudio es descriptivo y se basa en investigaciones teóricas y varias entrevistas.

El objetivo de este informe es comparar y contrastar la legislación contra la discriminación en los 28 Estados miembros de la UE, cuatro países candidatos a la UE (a saber, la Antigua República Yugoslava de Macedonia, Montenegro, Serbia y Turquía) y los países del EEE (Islandia, Liechtenstein y Noruega). ), basado en las actualizaciones de 2017 de los informes de país escritos por la red europea de expertos legales en igualdad de género y no discriminación. La situación actual y los principales desarrollos se resumen en esta publicación.

Este documento complementa el informe Global Energy and Climate Outlook 2018. Proporciona los balances de GEI y energía detallados para la Referencia, los escenarios centrales de 2 ° C y 1.5 ° C descritos en el informe principal. Los resultados mostrados en este informe se han producido con el modelo global de energía y GEI POLES-JRC.