Fondo Digital CDE

Al unir la investigación y la innovación, el H2020 está poniendo énfasis en la ciencia excelente, el liderazgo industrial y en abordar los desafíos de la sociedad. Horizon Dashboard es una plataforma de informes intuitiva e interactiva, compuesta por un conjunto de hojas que permite una serie de vistas para descubrir y filtrar los datos de Horizonte 2020. El objetivo del Horizon Dashboard es facilitar el intercambio de datos, proporcionando acceso público a los datos del programa. Esta guía le ayudará a navegar fácilmente a través de Horizon Dashboard y hacer uso de sus funcionalidades interactivas.

La reestructuración es parte integrante de los cambios del mercado laboral en todas las sociedades modernas y se considera una condición previa del crecimiento económico. El informe anual de 2018 del Monitor Europeo de Reestructuración (ERM) examina el impacto de la reestructuración en los empleados que permanecen en la fuerza laboral y lo que se puede hacer para minimizar la interrupción entre este grupo.

El objetivo clave del estudio ha sido completar una revisión de la literatura sobre la efectividad de las intervenciones de actividad física en el lugar de trabajo. La revisión ha buscado identificar qué tipos de intervenciones de actividad física en el lugar de trabajo son efectivas para cambiar el comportamiento de la actividad física para diferentes sectores de la fuerza laboral y tipos de lugar de trabajo. La efectividad se ha considerado en términos de resultados de actividad física, aspectos del diseño de la intervención (por ejemplo, duración / intensidad) y motivadores contribuyentes, barreras y facilitadores.

El objetivo de este informe es analizar la evolución del mercado de transferencias desde 2013 en términos de las principales tendencias económicas y la evolución legal. El estudio fue encargado en octubre de 2017 por la Dirección General de Educación, Juventud, Deporte y Cultura (DG EAC) de la Comisión Europea y fue realizado por KEA, con el apoyo de Ecorys. Esta investigación se basa y actualiza los resultados de un estudio anterior sobre el tema, publicado en 2013.

La Dirección General de Educación, Juventud, Deporte y Cultura de la Comisión Europea encargó a Ecorys en octubre de 2017 que emprendiera una revisión rápida de los proyectos de buenas prácticas en el contexto de la prioridad de la diplomacia deportiva de la Comisión Europea. El concepto de diplomacia deportiva a nivel de la UE fue introducido por la Comisión Europea en 2015.

El deporte tiene dos vertientes diferentes con una presencia cada vez mayor en la Unión Europea (UE): el deporte profesional y el deporte como actividad de ocio. En ambos casos se trata de un sector económico amplio y en rápida expansión que contribuye de manera notable al crecimiento y el empleo. El deporte propicia la interacción social, lo que es importante tanto para jóvenes como para mayores, para mujeres como para hombres, y es beneficioso para la salud física y la mental. Además, fomenta la educación, la comunicación, la capacidad de negociación y el liderazgo, aspectos vitales para el empoderamiento de la mujer.

Erasmus+ es el programa de la Unión Europea (UE) en las áreas de educación, formación, juventud y deporte para el periodo 2014-2020 y una herramienta para el aprendizaje de idiomas. Tanto el programa actual como sus antecesores han ayudado a millones de jóvenes a trabajar, formarse, realizar un voluntariado y estudiar en el extranjero junto con hablantes de diferentes lenguas. Erasmus+ también ayuda a las organizaciones participantes a fomentar el aprendizaje de lenguas en toda Europa mediante la colaboración y la difusión de la innovación.

El objetivo clave de este estudio de investigación a pequeña escala ha sido desarrollar una perspectiva sobre la participación y las barreras para la participación en el deporte entre las personas con discapacidades. También tiene como objetivo desarrollar el conocimiento de los enfoques de buenas prácticas para abordar las barreras particulares identificadas y proporcionar información sobre las oportunidades de financiamiento disponibles para respaldar dichas acciones.

La UE promueve los beneficios para la salud y los valores positivos vinculados al deporte, apoya la cooperación entre los responsables políticos y el diálogo con las organizaciones deportivas y hace frente a problemas como el dopaje, el amaño de partidos y la violencia. Esta ficha informativa forma parte de la publicación «La Unión Europea: ¿Qué es y qué hace?».

En este documento, realizamos análisis estocásticos de frontera para evaluar la calidad del gasto público en educación en Europa. Para medir la eficiencia correspondiente, se tienen en cuenta tres dimensiones: (1) cantidad (nivel de educación terciaria), (2) calidad (puntajes PISA en el área de la ciencia) y (3) inclusión (aproximada por la inversa de los jóvenes No en empleo, formación o educación (tasas NEET). Todos los Estados miembros de la UE están cubiertos durante el período 2002 – 2015.