Cultura y Educación

El informe analiza los factores que influyen en el uso de los portales de ofertas de empleo en línea en la contratación y la búsqueda de empleo, la estructura de los mercados de trabajo en línea, el papel de los agentes públicos y privados y los factores que determinan el formato y el contenido de las ofertas de empleo en línea.

El estudio proporciona a la Comisión Europea (Dirección General de Mercado Interior, Industria, Espíritu Empresarial y PYME, DG GROW) una evaluación de la Agencia Ejecutiva de la Pequeña y Mediana Empresa (EASME) durante el período de referencia 2014-2016. El estudio evalúa si la EASME ha cumplido su mandato de manera eficaz y eficiente teniendo en cuenta los siguientes criterios clave de evaluación en consonancia con las directrices para legislar mejor.

Esta publicación es la sexta de una serie producida como parte del proyecto Cedefop La naturaleza cambiante y el papel de la EFP (2016-18). Basándose en el análisis de la evolución de los últimos dos decenios (1995-2015), el informe proporciona información importante sobre la evolución y los procesos de cambio relacionados con la educación y la formación con orientación profesional en los niveles superiores (niveles 5 a 8 del marco europeo de cualificaciones). Basándose en estudios de casos nacionales detallados, el informe demuestra la expansión y diversificación de la educación y la formación profesional ofrecida a los niveles superiores en los países europeos y las variaciones en la forma en que los países utilizan los niveles superiores.