Las universidades europeas son «un elemento clave para el Área de Educación Europea». Las universidades europeas son alianzas transnacionales de instituciones de enseñanza superior de toda la Unión Europea (UE) que se unen para dotar a sus estudiantes, personal e investigadores de las competencias necesarias para navegar por el doble camino de la transición verde […]
Leer MásMejorando después de la pandemia: La Comisión lanza nuevas directrices sobre competencia digital
La Comisión ha puesto en marcha nuevas directrices para ayudar a los educadores, empleadores y contratantes a garantizar que los europeos dispongan de las competencias digitales necesarias para prosperar en el mundo laboral posterior al virus. El informe ‘DigComp at Work’ y sus directrices de aplicación incluyen medidas prácticas, acciones clave, consejos y recursos en […]
Leer MásPromoción del patrimonio y la diversidad cultural de Europa
El patrimonio cultural de la Unión Europea es un mosaico rico y diverso de expresiones culturales y creativas, nuestra herencia de las generaciones anteriores de europeos y nuestro legado para las futuras. Incluye sitios naturales, construidos y arqueológicos, museos; monumentos, obras de arte; ciudades históricas; obras literarias, musicales y audiovisuales, y los conocimientos, prácticas y […]
Leer MásEl seguimiento de graduados da una idea de cómo mejorar la educación europea
Saber cómo los graduados perciben la relevancia de sus estudios, y lo que hacen después de obtener sus calificaciones, es clave para mejorar los sistemas de educación y capacitación. La Comisión Europea ha publicado dos informes donde se destacan los beneficios de un sistema de seguimiento de graduados en toda la UE en la preparación […]
Leer MásEl impacto causado por COVID-19 en los sistemas educativos y en la provisión de especialistas
A principios de junio, en una reunión online del Grupo Asesor de Proyectos (PAG) del Cambio de la Función de Especialista en Apoyo a la Educación Inclusiva (CROSP) se exploraron los impactos de la pandemia por Coronavirus (COVID-19) en relación con la provisión de especialistas. Además de discutir las próximas actividades y proyectos, el equipo […]
Leer MásLo que las escuelas y empresas deben tener en cuenta antes de reabrir
A medida que los países continúan levantando los cierres, la Organización Mundial de la Salud (OMS) publica nuevas pautas sobre cómo reabrir las escuelas y los lugares de trabajo en condiciones de seguridad dirigidas a los responsables de la toma de decisiones. «Debemos establecer bien nuestras prioridades a medida que entramos en la siguiente fase […]
Leer Más¿Puede la pandemia del coronavirus mejorar nuestras escuelas?
Desde que el virus Covid-19 comenzó a propagarse, los ciudadanos europeos, como otras personas de todo el mundo, han sido puestos a prueba en todos los aspectos de la vida: salud y bienestar, medios de vida y ocupaciones, lazos familiares y relaciones sociales. Aunque algunos países están empezando a levantar gradualmente las restricciones de confinamiento, […]
Leer MásImpacto de la COVID-19 en el programa Erasmus y el Cuerpo de Solidaridad de la UE
¿Cómo ha afectado la pandemia a los 170.000 jóvenes que participan en el programa Erasmus+ o en el Cuerpo Europeo de Solidaridad? ¿Cómo puede ayudar la UE? La educación se ha visto muy afectada por la crisis de COVID-19. El cierre de las universidades y las restricciones de viaje complica la situación de los participantes […]
Leer MásApoyo al sector cultural de la UE durante la pandemia de COVID-19
El sector de la cultura está sufriendo el impacto de las medidas de seguridad introducidas en toda la UE para hacer frente a la propagación del coronavirus. Uno de los sectores más afectados Los eurodiputados subrayaron la naturaleza especial del sector creativo y las dificultades a las que hacen frente los artistas y pidieron a […]
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