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CDE Almería – Centro de Documentación Europea – Universidad de Almería

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El español fue el segundo idioma extranjero más estudiado en la enseñanza secundaria superior en la UE

Inicio » Noticias UE » Cultura y Educación » Educación y Enseñanza » El español fue el segundo idioma extranjero más estudiado en la enseñanza secundaria superior en la UE

12 de abril de 2024

En 2022, el 60,8 % de los estudiantes de educación secundaria superior general de toda la UE estudiaron dos o más lenguas extranjeras como asignaturas obligatorias o como opciones curriculares obligatorias, lo que supone un descenso de tan solo 0,2 puntos porcentuales en comparación con 2021 (61,0 %). En la educación secundaria superior profesional, este porcentaje fue del 33,8 %, un descenso de 1,1 puntos porcentuales en comparación con 2021 (34,9 %).

 

teacher

En nueve países de la UE, más del 90 % de los alumnos de educación secundaria superior general estudiaron dos o más lenguas extranjeras. Este es el caso de casi todos los estudiantes de secundaria superior general en Francia (99,7 %), Rumanía y Eslovaquia (ambos con un 98,9 %) y la República Checa (98,8 %).

Por el contrario, Portugal (7,5 %), Irlanda (9,4 %) e Italia (24 %) tienen los porcentajes más bajos de alumnos que estudian 2 o más lenguas extranjeras.

 

Aumenta el aprendizaje de lenguas extranjeras entre los estudiantes de la Unión Europea

 

En cuanto a la formación profesional de segundo ciclo, Rumanía fue el único país de la UE en el que casi todos los estudiantes (97,1 %) estudiaron dos o más lenguas extranjeras en 2022, seguido de Finlandia (86,1 %), Polonia (75,9 %) y Luxemburgo (75,5 %).

Los porcentajes más bajos de estudiantes que estudiaban dos o más lenguas extranjeras se observaron entre los estudiantes de formación profesional de Malta (0,0 %), España (0,2 %) y Alemania y Grecia (0,8 % cada uno).

Inglés: lengua extranjera más estudiada en la enseñanza secundaria superior

En 2022, el inglés era la lengua extranjera más estudiada en la enseñanza general y profesional de segundo ciclo de secundaria en la UE, con un 96,3% y un 76,3% de alumnos que la aprendían, respectivamente.

En la enseñanza general, el español ocupaba el segundo lugar (27,1%), seguido del francés (21,9%), el alemán (21,4%) y el italiano (3,2%). Además, el ruso fue la lengua no comunitaria más estudiada en la UE (2,7%).

En formación profesional, el alemán ocupó el segundo lugar (17,2%), seguido del francés (15,2%), el español (6,8%) y el ruso (2,2%).

Más información: Eurostat

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Cultura y Educación,  Educación y Enseñanza,  Noticias UE aprendizaje,  español,  inglés,  lenguas

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