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CDE Almería – Centro de Documentación Europea – Universidad de Almería

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Aumenta el aprendizaje de lenguas extranjeras entre los estudiantes de la Unión Europea

Inicio » Noticias UE » Cultura y Educación » Educación y Enseñanza » Aumenta el aprendizaje de lenguas extranjeras entre los estudiantes de la Unión Europea

27 de septiembre de 2023

La mayoría de los alumnos de primaria y secundaria de la UE estudian al menos una lengua extranjera: en 2021, el 86,3% de los alumnos de primaria, el 98,5% de los de secundaria inferior y el 91,0% de los de secundaria superior.

estudiante idiomas

En 2021, el 61,0% de los alumnos de educación secundaria superior general (nivel CINE 34) estudiaron dos o más lenguas extranjeras como asignaturas obligatorias o como opciones curriculares obligatorias, +2,6 puntos porcentuales (pp) más que en 2013 (58,4%). En la educación secundaria superior profesional (nivel CINE 35), este porcentaje fue del 34,9%, +0,8 pp que en 2013 (34,1%).

En Luxemburgo y Francia, todos los alumnos de educación secundaria superior general estudiaron dos o más lenguas extranjeras. Chequia, Rumanía y Eslovaquia también registraron una gran proporción de alumnos que estudiaban dos o más lenguas (el 99 %). A estos países de la UE les siguieron de cerca Estonia (97%), Eslovenia y Finlandia (ambos con un 96%).

En cuanto a la formación profesional de segundo ciclo de secundaria, Rumanía fue el único país de la UE en el que casi todos los estudiantes (97%) estudiaron dos o más lenguas extranjeras en 2021. Le siguen Finlandia (82%), Polonia (77%) y Luxemburgo (75%).

Día Europeo de las Lenguas 2023

El inglés lidera la enseñanza secundaria superior general y profesional

En 2021, el inglés fue la lengua extranjera más estudiada en la enseñanza secundaria superior general y profesional de la UE, con un 96,8% y un 78,6% de alumnos que la aprendieron, respectivamente.

En la enseñanza general, el español ocupaba el segundo lugar (26,8%), seguido del francés (22,3%), el alemán (21,8%) y el italiano (3,2%). Además, el ruso fue la lengua no comunitaria más aprendida en la UE (2,8%), sobre todo en Estonia (66%) y Letonia (59%), seguidas de Lituania (28%) y Bulgaria (25%).

En la formación profesional, el alemán ocupa el segundo lugar (17,9%), seguido del francés (16,4%), el español (7,0%) y el ruso (2,2%). En este caso, el ruso se aprendió sobre todo en Letonia (42%), Bulgaria (30%) y Chipre (15%).

Más información: Eurostat

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