Defensa y Seguridad

Existe un creciente interés en la UE en la economía de datos, en IoT, robots y sistemas autónomos y en los desafíos emergentes que plantean para los responsables políticos de la UE.

Study on supporting school innovation across Europe: Case study 10 : Spain, Andalusia, Spain

Este documento de investigación es el primero de una serie producida como parte del proyecto Cedefop. La naturaleza cambiante y el papel de la FP (2016-18). El objetivo del artículo es revisar los intentos académicos de definir o explicar la educación y formación profesional y desarrollar un modelo teórico para analizar las definiciones o concepciones nacionales de la EFP y cómo han cambiado con el tiempo.

Este informe ofrece la información más reciente sobre estrategias, curriculum y sistemas de aprendizaje. También cubre temas como los programas de financiación y la formación de los profesores. El informe se centra en la educación primaria y secundaria.

El objetivo de esta publicación es resumir los principales resultados de casi 9 años de asociaciones Erasmus Mundus en educación superior internacional. Lanzada en 2010 en el marco del programa Erasmus Mundus (2009-2013), se creó la llamada Acción 2 Erasmus Mundus (EMA2) con el objetivo de contribuir al desarrollo sostenible de los países socios en el ámbito de la educación superior, de conformidad con Objetivos de la política exterior de la UE.

Los sectores cultural y creativo de Europa son elementos clave para la economía, el empleo y la cohesión social. La presente publicación forma parte de una serie que explica la actividad de la UE en distintos ámbitos políticos, las razones por las que interviene y los resultados obtenidos.