«La Universidad de Umeå ofrece entornos creativos para el aprendizaje y la investigación» El Departamento de Economía de la Escuela de Negocios, Economía y Estadística de Umeå, está buscando dos jóvenes investigadores. Organización El objetivo de la Escuela de Negocios, Economía y Estadística de Umeå es ser arraigarse en su la región, ser influyente a […]
H2020. Transporte inteligente, ecológico e integrado: Comprender y mitigar los efectos sobre la salud pública de los problemas emergentes de emisiones de nanopartículas no reguladas y el ruido
El creciente tráfico por carretera en Europa produce efectos perjudiciales para el medio ambiente y la salud pública a pesar de la reducción gradual de emisiones debido a normas de emisión cada vez más estrictas. Desafío Algunas tecnologías conducen a partículas cada vez más pequeñas que influyen en la salud de los ciudadanos que viven […]
Puesto de Ingeniero Investigador para el Instituto von Karman en Bélgica
VKI es una organización educativa y científica internacional sin fines de lucro, que alberga tres departamentos (aeronáutica y aeroespacial, dinámica de fluidos, y turbomáquina y propulsión) El Instituto von Karman busca un ingeniero investigador a tiempo completo para unirse al Departamento de Turbomachinery and Propulsion Laboratory. El puesto es inicialmente para un año de duración, […]
Profesor Asistente de Ingeniería Electrónica en Dinamarca
Organización La Southern Denmark University recibió a sus primeros estudiantes en el campus de Odense en septiembre de 1966, y las cosas se han desarrollado a pasos agigantados desde entonces. Ahora cuentan con cinco facultades con más de 27,000 estudiantes, casi el 20% de los cuales son del extranjero, y más de 3,800 empleados. Varios […]
H2020. Acciones Marie Skłodowska-Curie: Noche Europea de los Investigadores 2020
La Noche Europea de los Investigadores tiene como objetivo acercar a los investigadores al público en general y aumentar la conciencia de las actividades de investigación e innovación. Objetivo Apoyar el reconocimiento público de los investigadores, ayudando a comprender el impacto del trabajo de los investigadores en la vida cotidiana de los ciudadanos, y alentar […]
H2020. Nanotecnologías, materiales avanzados, biotecnología y fabricación y transformación avanzadas (NMBP): Incentivar a los recién llegados (CSA)
Los criterios esenciales para seleccionar proyectos en Horizonte 2020 son la excelencia, el impacto y la implementación. Esto requiere atraer a los mejores investigadores e innovadores, en particular de toda la UE, pero también de los países asociados al programa. Desafío específico La colaboración a través de las fronteras y entre la industria y las […]
La Universidad de Aalto busca un profesor asociado especializado en contabilidad de gestión
La Universidad de Aalto es una comunidad de pensadores audaces donde la ciencia y el arte se encuentran con la tecnología y los negocios y busca un profesor en contabilidad de gestión. Organización La Universidad de Aalto ha sido clasificada como la novena mejor universidad joven del mundo (Top 50 menores de 50 años, QS […]
H2020. Nanotecnologías, materiales avanzados, biotecnología y fabricación, y procesamiento avanzado: Ciudadanos y tecnologías industriales (CSA)
Las tecnologías habilitadoras clave, además de su importancia para la industria, brindan nuevas soluciones a los desafíos mundiales y están cambiando las sociedades y las condiciones de trabajo. Por lo tanto, el diálogo con los ciudadanos es esencial para centrarse en las prioridades correctas y en la identificación de problemas durante el desarrollo, así como […]
Erasmus+ Acción clave 3. Apoyo a la reforma de las políticas: Centros de Excelencia Profesional
El objetivo general de la convocatoria es apoyar la creación y el desarrollo de plataformas de cooperación transnacional de Centros de Excelencia Profesional (por sus siglas en inglés, CoVE) para conectar a Centros que operan en un determinado contexto local a escala europea. Objetivo Las plataformas de cooperación transnacional agruparán a los CoVE que: Comparten […]








