• Saltar a la navegación principal
  • Saltar al contenido principal
  • Saltar a la barra lateral principal
  • Saltar al pie de página
  • Facebook
  • Instagram
  • LinkedIn
  • TikTok
  • Twitter
  • YouTube
CDE Almería – Centro de Documentación Europea – Universidad de Almería

CDE Almería - Centro de Documentación Europea - Universidad de Almería

Centro de Documentación Europea de la Universidad de Almería

  • Inicio
  • ACTUALIDAD
    • NOTICIAS UE
    • ACTIVIDADES
    • CONVOCATORIAS Y PREMIOS UE
    • Programa de radio Europa Contigo
    • Boletines CDE
  • DOCUMENTACIÓN
    • FONDO BIBLIOGRÁFICO
      • FONDO DIGITAL CDE ALMERIA
      • BIBLIOTECA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
    • BASES DE DATOS
    • DOCUMENTACIÓN POR TEMAS
    • MEDIATECA UE
      • ESPACIO WEB
      • REPOSITORIO MEDIATECA
    • EUROEXPERTOS
  • EUROPA EN LA RED
    • INSTITUCIONES Y AGENCIAS
    • REPRESENTACIÓN DE LA UE EN ESPAÑA
    • RED DE INFORMACIÓN EUROPEA DE ANDALUCIA
    • DIARIOS DE LA UE
  • CONÓCENOS
    • PRESENTACIÓN
    • LAS PERSONAS
    • CONTACTO
  • Español
  • Inglés

Petite Ecole: un camino educativo para los niños migrantes

Inicio » Noticias UE » Petite Ecole: un camino educativo para los niños migrantes

5 de diciembre de 2018

Petite Ecole (literalmente: la pequeña escuela) es un lugar inesperado. Escondida en una calle grande, cerca de la estación de tren principal de Bruselas, la escuela es una pequeña joya y un oasis de paz en un barrio caótico y ruidoso.

«Nadie se va de casa a menos que el hogar sea la boca de un tiburón». – Warsan Shire

El proyecto comenzó como una iniciativa de voluntariado en 2015 y se convirtió en una realidad más estable en 2017 gracias a una combinación de fondos públicos y privados, Petite Ecole es una iniciativa educativa dirigida a promover el acceso a la educación para los niños que han tenido poca o ninguna escolaridad. Les ofrece un espacio seguro donde los maestros actúan como observadores benevolentes.

Contexto

Los niños pequeños refugiados provienen de una amplia variedad de antecedentes marcados por un estrés y dificultades significativas. La pobreza, los factores de estrés físico y emocional se combinan con las brechas en el aprendizaje de idiomas para afectar seriamente sus futuras trayectorias educativas y su integración en una nueva sociedad.

La investigación muestra que estos niños necesitan un ambiente seguro y sin estrés.  Jack Shonkoff, Director del Centro para el Desarrollo del Niño de la Universidad de Harvard, destaca dos aspectos que representan los cimientos de casi todo lo que sabemos sobre el desarrollo infantil: «Primero, el desarrollo saludable del cerebro en bebés y niños pequeños requiere la disponibilidad constante de un establo, Relación receptiva y de apoyo con al menos un padre o cuidador principal. En segundo lugar, los niveles altos y persistentes de estrés pueden alterar la arquitectura del cerebro en desarrollo y otros sistemas biológicos, con graves impactos negativos en el aprendizaje, el comportamiento y la salud física y mental de por vida «.

Petite Ecole sigue a los niños por un período de tiempo indefinido y flexible. «Este año, los niños que comenzaron en septiembre permanecerán con nosotros durante todo un año escolar. A veces, también tenemos niños que comienzan en enero y, en este caso, tendrán 6 meses de experiencia». explica Mélanie. «Damos la bienvenida a un máximo de 12 niños por año».

En qué consiste

Los días pasados ​​en este lugar siempre siguen la misma estructura y rituales. La repetición permite a los niños situarse en el tiempo y el espacio. Todo el proyecto se basa en tres pilares: la recepción y el acompañamiento de los niños hacia el aprendizaje, la mediación cultural con las familias y el laboratorio de investigación.

Después de probar métodos inicialmente enfocados en la libertad y creatividad de los niños, notaron que este enfoque no estaba funcionando correctamente, ya que los niños parecían tener miedo en la escuela. En opinión de Melanie, el espacio que estos niños tenían para llenar con su propia curiosidad y deseos era desestabilizador en lugar de tranquilizador. Por esta razón, cambiaron de enfoque y crearon un aula modelo con características estructurales sólidas (seis mesas frente a una pizarra), diseñadas para reforzar la percepción del niño de un entorno de aprendizaje seguro. «De ahora en adelante, nuestro objetivo era representar una escuela tranquilizadora y segura para los niños».

Otra innovación en el método de Petite Ecole es la participación de las familias. Cada mañana, los padres y los niños son recibidos con un desayuno, las reuniones de padres se organizan con intérpretes cada mes y las inscripciones se realizan después de una larga entrevista. «Cuando enfrentamos situaciones delicadas, organizamos una especie de entrevista privada con familias que involucran a un mediador cultural de su comunidad. Esta mediación es indispensable».

Ninguna cultura prepara a sus miembros para emigrar y experimentar un desarraigo cultural tan profundo. Petite Ecole trata de facilitar esta difícil transición entre dos mundos acompañando a los niños y la familia en este nuevo y desafiante comienzo.

Más información

Eurydice Article-Anna Maria Volpe

Center on the Developing Child at Harvard University

Migrant mental health center EXIL

Publicaciones relacionadas:

Soporte lingüístico en línea, una plataforma de aprendizaje de idiomas destinada a la migración Default ThumbnailNuevo mecanismo de la UE para los refugiados en Turquía: Educación Los robots aumentan el interés de los estudiantes en la ciencia 360 Jóvenes viajarán a Estrasburgo para conocer el Parlamento Europeo La UE estrena cinco cortos para acercar Europa a los jóvenes

«Este es un espacio para el debate. Se publicarán todos los comentarios que, a favor o en contra de la publicación, sean respetuosos y no contengan expresiones discriminatorias, difamatorias o contrarias a la legislación vigente.»

Interacciones con los lectores

Deja una respuesta Cancelar la respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios.

Barra lateral principal

Publicaciones relacionadas


Soporte lingüístico en línea, una plataforma de aprendizaje de idiomas destinada a la migración


Default ThumbnailNuevo mecanismo de la UE para los refugiados en Turquía: Educación


Los robots aumentan el interés de los estudiantes en la ciencia


360 Jóvenes viajarán a Estrasburgo para conocer el Parlamento Europeo


La UE estrena cinco cortos para acercar Europa a los jóvenes

Footer

Logotipo en negativo del Centro de Documentación Europea de Almería
  • CDE Almería
  • Edificio Parque Científico-Tecnológico (Pita)
  • Planta: 1ª, Despacho: 2904120.
  • Ctra. Sacramento s/n. Almería (Spain)
  • Teléfono: (+34) 950 015266
  • INICIO
  • NOTICIAS
  • DOCUMENTACION
  • EUROPA EN LA RED
  • CONÓCENOS
  • AVISO LEGAL
  • POLÍTICA DE PRIVACIDAD
  • POLÍTICA DE COOKIES
  • ACCESIBILIDAD
  • MAPA DE SITIO

Copyright © 2023 CDE Almería · Licencia de Creative CommonsEste obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional.

Utilizamos cookies para ofrecerte la mejor experiencia en nuestra web.

Puedes aprender más sobre qué cookies utilizamos o desactivarlas en los ajustes.

Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.

Cookies estrictamente necesarias

Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies.

Si desactivas esta cookie no podremos guardar tus preferencias. Esto significa que cada vez que visites esta web tendrás que activar o desactivar las cookies de nuevo.

Cookies de terceros

Esta web utiliza Google Analytics para recopilar información anónima tal como el número de visitantes del sitio, o las páginas más populares.

Dejar esta cookie activa nos permite mejorar nuestra web.

¡Por favor, activa primero las cookies estrictamente necesarias para que podamos guardar tus preferencias!

Política de cookies

Más información sobre nuestra política de cookies