Young children (0-8) and digital technology | CDE Almería – Centro de Documentación Europea

Título: Young children (0-8) and digital technology: A qualitative study across Europe
Resumen:Este informe presenta los resultados de un estudio cualitativo realizado en diecisiete países que explora cómo los niños de cero a ocho años interactúan con las tecnologías digitales, hasta qué punto los padres median en este compromiso y su conciencia sobre el equilibrio de oportunidades de riesgos.
Fecha publicación: 05-07-2018
Autor: Centro Común de Investigación (Comisión Europea)
ISBN / ISSN: 978-92-79-45023-5/1831-9424
Link: https://bit.ly/2KS0GUs
Palabras clave: niño, alfabetización digital, tecnología digital, política industrial, tecnología de la información, usuario de tecnología de la información, Internet, nueva tecnología, responsabilidad parental, poder de decisión

Contenido relacionado

For-know repository El Laboratorio de Políticas de la UE en el Centro Común de Investigación (JRC) de la Comisión Europea (CE) organizó un taller de un día para pilotear una herramienta de compromiso de política de previsión basada en un conjunto de megatendencias globales. El taller también se utilizó para reunir la experiencia y las buenas prácticas de los profesion...

The impact of Artificial Intelligence on learning, teaching, and education: Study Este informe describe el estado actual de la técnica en inteligencia artificial (IA) y su impacto potencial para el aprendizaje, la enseñanza y la educación. Proporciona fundamentos conceptuales para un trabajo bien informado orientado a políticas, investigación y actividades orientadas al futuro que abordan las oportunidades y desafíos creados por...

Developing computational thinking in compulsory education En la última década, el pensamiento computacional (Computer Thinking) y los conceptos relacionados (por ejemplo, codificación, programación, pensamiento algorítmico) han recibido una atención cada vez mayor en el campo educativo. Este informe proporciona una visión general completa de las habilidades de CT para escolares, que abarca hallazgos de in...

Refuerzo de la identidad europea a través de la educación y la cultura: innovación y competencia dig... Contribución de la Comisión al almuerzo de trabajo de los dirigentes, Gotemburgo, 17 de noviembre de 2017 : innovación y competencia digital en el ámbito de la educación