Plaza postdoc en Psicología en Noruega - El impacto del uso de las redes sociales en el desarrollo de niños y adolescentes | CDE Almería - Centro de Documentación Europea

La beca posdoctoral es una plaza temporal al 100% durante 2 años cuyo principal objetivo es calificar para trabajar en puestos académicos superiores.

La posición está relacionada con el Estudio Temprano y Seguro de Trondheim (TESS), un estudio longitudinal del desarrollo psicosocial infantil y adolescente, la salud mental y los comportamientos de salud. TESS ha seguido una muestra comunitaria de aproximadamente mil niños de las cohortes de nacimiento de 2003 y 2004 en Trondheim, realizando evaluaciones exhaustivas cada dos años desde que los niños tenían 4 años. Los participantes tienen ahora entre 19 y 20 años, y el estudio sigue en curso.

El objetivo del proyecto posdoctoral es examinar cómo el uso de las redes sociales afecta al desarrollo de la autoestima, las relaciones sociales, la salud mental y el comportamiento en salud. El uso de las redes sociales y los resultados relevantes se han evaluado bianualmente desde que los participantes tenían 10 años. También se pueden utilizar datos de dos conjuntos de datos internacionales en el proyecto.

El becario posdoctoral formará parte del grupo de investigación TESS (tess – NTNU), que actualmente está formado por 8 investigadores, 3 posdoctorados y 9 candidatos a doctorado, además de los asistentes de investigación responsables de la recopilación de datos.

Su líder inmediato es el Jefe de Departamento.

Funciones del puesto

Revisión de teoría e investigación relevante
Análisis de datos longitudinales, centrándose especialmente en efectos entre personas y dentro de personas
Redacción y publicación de artículos científicos
Difusión de la investigación

Criterios de selección requeridos

Debe haber completado un doctorado noruego en psicología o campos relacionados, o un doctorado extranjero correspondiente reconocido como equivalente a un doctorado noruego en psicología o campos relacionados. Si se documenta que la tesis doctoral ha sido presentada, la solicitud puede ser evaluada incluso si el solicitante aún no ha defendido la tesis.
La documentación del título de doctorado obtenido debe presentarse antes de que se pueda ocupar el puesto.
Sólida formación académica en psicología del desarrollo o psicología clínica infantil y adolescente
Experiencia en publicación en revistas internacionales
Buenas habilidades de análisis de datos cuantitativos, incluida la experiencia en análisis longitudinales
Buena competencia escrita y oral en inglés

Criterios de selección preferidos

Conocimiento sobre el uso de las redes sociales por parte de los adolescentes
Conocimiento sobre el desarrollo psicosocial y la salud mental en la adolescencia
Experiencia con el estudio TESS o estudios longitudinales comparables
Buena competencia escrita y oral en noruego

Características personales

Capacidad para trabajar de forma independiente
Sólidas habilidades para el trabajo en equipo
Enfoque orientado a la solución
Buena capacidad para estructurar y organizar el propio trabajo
Iniciativa y perseverancia

Se dará énfasis a las cualidades personales e interpersonales.

Esta es la Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología (NTNU)

NTNU es una universidad de base amplia con un perfil técnico-científico y un enfoque en la educación profesional. La universidad está ubicada en tres ciudades con sede en Trondheim.

En NTNU, 9,000 empleados y 43,000 estudiantes trabajan para crear conocimiento para un mundo mejor.

Organización/Empresa – Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología (NTNU)

Área de Investigación – Psicología

Perfil del Investigador – Investigador Reconocido (R2)

País – Noruega

Fecha límite de solicitud – 25 Abr 2024

Más información: EURAXESS