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CDE Almería – Centro de Documentación Europea – Universidad de Almería

CDE Almería - Centro de Documentación Europea - Universidad de Almería

Centro de Documentación Europea de la Universidad de Almería

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Cultura y Educación

Inicio » Fichas » Fondo Digital » Cultura y Educación » Página 107

22 de mayo de 2018

The EU in support of the Bologna Process

El proceso de Bolonia -que comenzó con las declaraciones de Sorbona y Bolonia- fue la respuesta de los gobiernos nacionales a los problemas derivados de la movilidad impulsada por la UE de los estudiantes y titulados europeos: muchos ministros de educación superior acordaron buscar la convergencia de sus sistemas para facilitar intercambios institucionales de estudiantes y el reconocimiento mutuo de títulos y períodos de estudio en Europa.

22 de mayo de 2018

How to design cultural development strategies to boost local and regional competitiveness and comparative advantage

Este estudio pretende proporcionar la evidencia de experiencias positivas de los entes locales y regionales (ALR) en el diseño e implementación de estrategias de desarrollo cultural. Las estrategias de desarrollo cultural están planificando enfoques en los que la cultura es un pilar para el desarrollo sostenible y mediante el cual los encargados de formular políticas pueden aumentar la ventaja comparativa y la competitividad de sus ciudades o territorios sobre la base de la dotación cultural existente o potencial.

17 de mayo de 2018

Skillset and match Nº 13, 05/2018

¿Es esta la pregunta? No. Esta es la respuesta que a menudo sigue un específico proceso de aprendizaje.

15 de mayo de 2018

Libro blanco sobre el futuro de Europa

El Libro Blanco analiza cómo cambiará Europa en la próxima década, desde el impacto de las nuevas tecnologías en la sociedad y el empleo, hasta las dudas sobre la globalización, las preocupaciones de seguridad y el aumento del populismo. Explica la elección que enfrenta Europa: ser arrastrado por esas tendencias, o abrazarlas y aprovechar las nuevas oportunidades que traen. La población y el peso económico de Europa están disminuyendo a medida que crecen otras partes del mundo.

15 de mayo de 2018

Benchmarking of parental control tools for the online protection of children

Este estudio se realizó como un ejercicio de evaluación comparativa en una lista seleccionada de herramientas de control parental disponibles en el mercado para crear conciencia, proporcionar a los usuarios (padres y cuidadores) una descripción general de las herramientas de control parental existentes y apoyarlas en la selección de herramientas que se adapta mejor a sus necesidades.

30 de abril de 2018

Rethinking language education in schools

La Unión Europea (UE) ha promovido durante mucho tiempo el aprendizaje de idiomas y la diversidad lingüística en toda Europa, con el objetivo de aumentar la comprensión mutua y proporcionar acceso a otros países y culturas.

27 de abril de 2018

Safeguarding cultural heritage from natural and man-made disasters A comparative analysis of risk management in the EU – Study

Los peligros naturales y provocados por el hombre, los efectos antropogénicos y los fenómenos de cambio climático extremo ponen en aprietos al patrimonio cultural de Europa, con una frecuencia cada vez mayor. Además, tales desastres y catástrofes agravan los desafíos y necesidades de conservación de los bienes patrimoniales. Estos eventos también amenazan los valores sociales, culturales, históricos y artísticos de los activos, la seguridad de los ciudadanos y tienen un impacto en las economías locales relacionadas con el turismo.

27 de abril de 2018

Eagle-eye on identities in the digital world

El concepto de identidad, su representación y la definición de sus atributos ve cambios esenciales en su traducción al mundo digital. Este informe proporciona una vista panorámica sobre el concepto y las implicaciones de las identidades digitales.

27 de abril de 2018

Interpretar y traducir para Europa

El Comité Interinstitucional de Traducción e Interpretación es el foro en el que se reúnen los servicios lingüísticos de las instituciones y organismos de la Unión Europea.

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