Título: The 2018 International Computer and Information Literacy Study (ICILS): Main findings and implications for education policies in Europe
Resumen:Las competencias digitales constituyen una habilidad esencial para participar en un mundo impulsado por la tecnología. Al mismo tiempo, las competencias digitales son un área con brechas de investigación y datos insuficientes.
Fecha publicación: 25-11-2019
Autor: Comisión Europea
ISBN / ISSN: 978-92-76-10363-9
Link: https://bit.ly/36kxyzn
Palabras clave: educación, política educativa, formación, competencias digitales, habilidades,