Synergies between the Marie Skłodowska-Curie Actions and Erasmus+ in the area of higher education

Título: Synergies between the Marie Skłodowska-Curie Actions and Erasmus+ in the area of higher education
Resumen:En 2020, la Comisión Europea adoptó dos Comunicaciones sobre la consecución de un Espacio Europeo de la Educación para 2025 y el Nuevo Espacio Europeo de la Investigación y la Innovación. Ambos documentos pretenden potenciar y acelerar la transformación de la educación superior mediante una serie de compromisos, entre los que se incluye la mejora de las sinergias entre la educación, la investigación y la innovación. El marco financiero plurianual de la UE y el período de programación (2021-2027) ofrecen una oportunidad para las sinergias entre los programas de financiación, aprovechando la experiencia de los proyectos financiados en el marco de Erasmus+ y Horizonte 2020.
Summary:In 2020, the European Commission adopted two Communications on Achieving a European Education Area by 2025 and the New ERA for Research and Innovation. Both documents aim at empowering and accelerating the transformation of higher education through a number of commitments, including enhanced synergies between education, research and innovation. The EU’s multiannual financial framework and programming period (2021-2027) offers an opportunity for synergies between funding programmes, building on the experience of projects funded under Erasmus+ and Horizon 2020.
Fecha publicación: 28-01-2022
Autor: Dirección General de Educación, Juventud, Deporte y Cultura
ISBN / ISSN: 978-92-76-47123-3 /-
Link: https://bit.ly/3wtepeY
Palabras clave: enseñanza superior , fondo (UE) , informe , innovación , marco financiero plurianual , política de investigación de la UE , programa de la UE , título de estudios
Keywords: higher education , EU fund (EU) , report , innovation , multiannual financial framework , EU research policy , EU programme , study title , multiannual financial framework