Título: Mapping and analysis of student centred learning and teaching practices Usable knowledge to support more inclusive, high-quality higher education : analytical report
Resumen:En este informe se define el aprendizaje y la enseñanza centrados en el estudiante (en adelante también denominados SCLT) como un enfoque global del diseño de los procesos de educación superior, que se basa en el concepto de agencia estudiantil.
Fecha publicación: 12-03-2020
Autor: Dirección General de Educación, Juventud, Deporte y Cultura (Comisión Europea) , Public Policy and Management Institute (PPMI)
ISBN / ISSN: 978-92-76-13061-1
Link: https://op.europa.eu/s/n8AG
Palabras clave: adquisición de conocimientos, calidad de la enseñanza, enseñanza, gestión de conocimientos, integración social