Título: Integrating students from migrant backgrounds into schools in Europe: National policies and measures
Resumen:Este resumen de Eurydice presenta las principales conclusiones del informe de Eurydice sobre la integración de los estudiantes de origen migrante en las escuelas de Europa: políticas y medidas nacionales, publicado en enero de 2019 y producido bajo los auspicios de la Comisión Europea. La información se basa en las normas y recomendaciones de nivel superior existentes para el año escolar 2017/18, recopilada por la Red Eurydice en 42 sistemas educativos.
Fecha publicación: 30-01-2018
Autor: Eurydice
ISBN / ISSN: 978-92-9492-883-2
Link: https://bit.ly/2Ep4FqI
Palabras clave: hijo de migrante, educación de extranjeros, política educativa, institución educativa, sistema educativo, política de la UE, política nacional, estudiante extranjero, integración de migrantes, educación primaria, derecho a la educación, educación secundaria