Are microcredentials becoming a big deal? (Disponible en Español)

Título: Are microcredentials becoming a big deal? (Disponible en Español)
Resumen:Las microcredenciales no son nuevas. Se han utilizado en varios países y sectores de la educación y la formación; han desempeñado un papel, entre otros, en la certificación de cursos de informática o en el desarrollo profesional del personal sanitario. Irlanda los concede desde hace más de 20 años, en ámbitos como la educación universitaria. En años más recientes, los microcréditos han proliferado en toda Europa y se ofrecen ahora a distintos niveles en la educación y formación general y profesional (EFP) pública y privada. Sin embargo, sólo recientemente las microcredenciales han ganado la atención de la UE en los debates políticos. La mayoría de los países aún no tienen una definición oficial. Ni siquiera el término "microcredencial" es bien conocido, ya que los certificados para formatos de aprendizaje cortos se denominan de diversas maneras, como "microcertificaciones", "insignias", "microcualificaciones parciales/suplementarias" y "certificados de módulo".
Summary:Microcredentials are not new. They have been in use in various countries and education and training sectors; they have played a role, among others, in the certification of IT courses or health workers’ professional development. Ireland has awarded them for more than 20 years, in areas such as college education. In more recent years, microcredentials have proliferated across Europe and are now offered at various levels in public and private general and vocational education and training (VET). However, only recently have microcredentials gained EU-wide attention in policy debates. Most countries, as yet, have no official definition. Even the term ‘microcredentials’ is not well-known, with certificates for short learning formats being referred to in various ways, including ‘micro certifications, ‘badges’ , ‘micro/partial/supplementary qualifications’ and ‘module certificates’.
Fecha publicación: 01-09-2022
Autor: CEDEFOP
ISBN / ISSN: 978-92-896-3364-2 / 1831-2411
Link: https://bit.ly/3Wt4Nvh
Palabras clave: Educación de adultos , educación continua , formación profesional continua , educación , Estado miembro de la UE , mercado laboral , microcredencial , cualificaciones profesionales , reconocimiento de las cualificaciones de formación profesional , permiso de formación
Keywords: Adult education , continuing education , continuing vocational training , education , EU Member State , labour market , micro-credential , professional qualifications , recognition of vocational training qualifications , training leave