Eurobarómetro: Las competencias digitales requieren igual prioridad escolar

Nueve de cada diez europeos incluirían las competencias digitales en la educación a todos los niveles, según una nueva encuesta del Eurobarómetro publicada el pasado 11 de diciembre. La encuesta «Necesidades futuras en educación digital» revela las opiniones de los ciudadanos sobre la importancia de las competencias digitales en la educación, incluido el papel de los profesores, la integración de la inteligencia artificial (IA) y los beneficios y retos de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje.

Los ciudadanos de la UE están abrumadoramente de acuerdo (92%) en que las escuelas tienen un papel fundamental que desempeñar en la enseñanza de cómo hacer frente a los posibles efectos negativos de las tecnologías digitales en la salud mental y el bienestar. Además, el 78% de los europeos cree que las competencias digitales deben recibir la misma atención en la escuela que la lectura, las matemáticas y las ciencias. el 80% está de acuerdo en que la alfabetización digital les ayuda a protegerse contra la desinformación y la desinformación en línea. Una gran mayoría (89%) cree que todos los profesores deben estar equipados con las habilidades necesarias para enseñar a los estudiantes a discernir la realidad de la ficción en línea y navegar por las complejidades de la información digital.

Aunque los encuestados se muestran globalmente a favor de la prohibición de los teléfonos inteligentes en las escuelas (69%), existe un amplio consenso (87%) a favor de promover las tecnologías digitales específicamente diseñadas para el aprendizaje en las escuelas. Al mismo tiempo, más de la mitad (54%) reconoce que la IA aporta tanto beneficios como retos para la enseñanza y el aprendizaje y pide que se siga evaluando.

Los ciudadanos creen que la UE tiene un papel importante que desempeñar en el establecimiento de normas para el uso de las tecnologías digitales en la educación, por ejemplo en materia de protección de datos o IA (49%).

La encuesta Flash del Eurobarómetro se realizó en línea en los 27 países de la UE entre el 7 y el 14 de mayo de 2025. Se basa en las respuestas de 25 781 europeos.

Próximos pasos

La encuesta del Eurobarómetro contribuirá a informar los esfuerzos de la Comisión Europea para reforzar la educación digital en la UE. En 2026, como parte de la Unión de Capacidades, la Comisión adoptará un paquete de Educación, que incluirá una Hoja de ruta 2030 sobre el futuro de la educación y las capacidades digitales.

Contexto

La UE ha hecho de la educación digital una prioridad. El Plan de Acción sobre Educación Digital establece una visión común de una educación digital de alta calidad, integradora y accesible en Europa.

En el centro de estos esfuerzos se encuentran iniciativas como las Directrices éticas sobre el uso de la IA y los datos en la enseñanza y el aprendizaje y las Directrices para profesores y educadores sobre la lucha contra la desinformación y el fomento de la alfabetización digital a través de la educación y la formación. Estas herramientas están diseñadas para mejorar la educación digital en las escuelas europeas y garantizar que todo el mundo se beneficie de un uso eficaz y ético de las herramientas digitales.

Más información: Comisión Europea