Erasmus+: Proyectos Jean Monnet | CDE Almería – Centro de Documentación Europea

Erasmus + es el programa de la UE en los ámbitos de la educación, la formación, la juventud y el deporte para el período 2014-2020. Estos ámbitos pueden contribuir para ayudar a abordar los cambios socioeconómicos, los desafíos clave a los que se enfrentará Europa hasta el final de la década y a apoyar la implementación de la agenda política europea para el crecimiento, el empleo, la equidad y la inclusión social.

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PROYECTOS JEAN MONNET (DEBATE POLÍTICO CON EL MUNDO ACADÉMICO)

¿Qué es un proyecto Jean Monnet?

Los proyectos Jean Monnet apoyan la innovación, la fertilización cruzada y la difusión del contenido de la Unión Europea. Estos proyectos se basarán en propuestas unilaterales, aunque las actividades propuestas pueden involucrar a otros socios, y pueden durar entre 12 y 24 meses.

¿Qué actividades se apoyan bajo esta acción?

Los proyectos Jean Monnet pueden realizar una amplia gama de actividades, como por ejemplo:

“Innovación”

Los proyectos de “innovación” explorarán nuevos ángulos y diferentes metodologías con el fin de hacer que los temas de la Unión Europea sean más atractivos y adaptados a varios tipos de poblaciones objetivo (por ejemplo, proyectos de aprendizaje EU @ School).

Desarrollar y probar metodologías, contenidos y herramientas de nuevo diseño sobre temas específicos de la Unión Europea.
Crear aulas virtuales sobre áreas temáticas específicas y probarlas en diferentes contextos.
Diseñar, producir e implementar herramientas de autoformación que promuevan la ciudadanía activa en la UE.
Desarrollar y entregar contenido pedagógico apropiado y material didáctico nuevo/adaptado para la enseñanza de temas de la Unión Europea a nivel de educación primaria y secundaria (Learning EU @ School).
Diseñar e implementar actividades de formación docente y educación continua para docentes, proporcionarles los conocimientos y habilidades adecuados para enseñar materias de la Unión Europea.
Proporcionar actividades específicamente diseñadas en la Unión Europea a los alumnos de primaria y secundaria y en instituciones de educación y formación profesional.

“Fertilización cruzada”

Los proyectos de “fertilización cruzada” promoverán la discusión y la reflexión sobre temas de la Unión Europea y mejorarán el conocimiento sobre la Unión y sus procesos. Estos proyectos tendrán como objetivo impulsar el conocimiento de la UE en contextos específicos.

Apoyar la creación de estudios de la UE y/o impulsar el conocimiento existente y/o mejorar la dinámica de un “departamento/presidente/equipo de investigación” en un país dado en una institución de educación superior que ha expresado un interés / necesidad específica.
Desarrollar conjuntamente contenidos y enseñanza conjunta para estudiantes que involucren a varias instituciones. Las instituciones participantes pueden organizar actividades comunes y la preparación de herramientas que respalden sus cursos.

“Difundir contenido”

Los proyectos de “contenido extendido” se referirán principalmente a actividades de información y difusión.

Apoyar activamente las actividades de información y difusión para el personal de la administración pública, para expertos en temas específicos y para la sociedad civil en general.
Organizar conferencias, seminarios y / o mesas redondas sobre temas relevantes de la Unión Europea para la gama más amplia posible de partes interesadas.

¿Cuál es el papel de las organizaciones que participan en los proyectos de Jean Monnet?

La institución que propone el proyecto debe preparar una estrategia clara y sostenible con un programa de trabajo detallado que incluya información sobre los resultados esperados. Debe justificar la necesidad de las actividades propuestas, los beneficiarios directos e indirectos, y debe garantizar el papel activo de todas las organizaciones participantes.

Las propuestas son firmadas por el representante legal de las instituciones de educación superior (u otras organizaciones elegibles) y brindan información sobre el estado legal, los objetivos y las actividades de la institución solicitante. Las instituciones de educación superior (u otras organizaciones elegibles) tienen la responsabilidad final de sus propuestas y están obligadas a implementar las actividades descritas en sus proyectos durante toda la duración del proyecto.