Colaboración en la investigación sobre la igualdad y la diversidad en Irlanda

Descripción

El RCSI reconoce que la excelencia en la investigación es fundamental para la calidad de sus actividades educativas, su credibilidad y, en general, para su misión de mejorar la salud humana. Recientemente, el RCSI ha puesto en marcha una nueva estrategia de investigación que se basará en su fortaleza en la investigación biomédica y clínica traslacional para ofrecer cambios transformadores y de gran impacto en la atención sanitaria.

Este puesto de asistente de investigación se ha creado para apoyar dos proyectos de Igualdad, Diversidad e Inclusión actualmente en curso en el RCSI. Se trata de proyectos de asociación interdepartamentales (EDI, Simulación y Psicología de la Salud) e interinstitucionales (NUIG, UCC, TU Dublin). El Asistente de Investigación será requerido para apoyar la implementación del Proyecto LIBRA y el Proyecto de Diversificación del Consentimiento Activo*.

Responsabilidades

Desarrollar y aplicar dos procesos de consulta con el personal y los estudiantes en nombre de los proyectos LIBRA y Active*Consent.
Elaborar un informe exhaustivo de análisis de deficiencias para cada proyecto.
Trabajar con los socios y los estudiantes para desarrollar escenarios de contenido en línea y entornos simulados para cada proyecto.
Apoyar el desarrollo y la producción de nuevos contenidos de formación en línea y simulados para cada proyecto y trabajar en colaboración con las partes interesadas internas, incluyendo TI, Servicios Estudiantiles,
Simulación, Departamento de Psicología, etc.
Probar los nuevos contenidos en línea y simulados con grupos de estudiantes para ambos proyectos.
Entregar dos informes finales del proyecto.

Requisitos

Máster en Educación, Ciencias Sociales, Psicología, Salud Pública o disciplina relacionada
Conocimiento y comprensión de la igualdad de género.
Conocimiento y comprensión de los aspectos relevantes del consentimiento, la violencia sexual y el acoso.
Experiencia en gestión de proyectos.
Comprensión de las metodologías de educación o formación.
Excelentes habilidades de investigación con experiencia en metodologías cualitativas.
Experiencia en gestión de bases de datos y redacción de informes.
Experiencia de trabajo con grupos de estudiantes.