El plan de financiación de la traducción literaria de Europa Creativa 2014-2020 ha apoyado casi 400 proyectos de más de 40 países diferentes y más de 3000 traducciones de obras literarias europeas. Esta acción sectorial tiene como objetivo desarrollar el número de lectores y estimular la circulación de obras de ficción en Europa, apoyando no solo la traducción, sino también la publicación, la distribución y la promoción. Este folleto es un archivo dinámico e interactivo de extractos de libros traducidos y publicados gracias a este apoyo. Las citas están organizadas por género y se incluyen en su lengua de destino con información sobre el autor, el traductor y las lenguas correspondientes. Hacia el final del folleto, también hay una lista exhaustiva de todos los proyectos y libros seleccionados para ser financiados por Europa Creativa 2014-2020.
Blended mobility implementation guide for Erasmus+ higher education mobility KA131
El objetivo de este documento es proporcionar a los futuros y actuales beneficiarios de los fondos KA131 dentro del programa Erasmus+ orientación e inspiración sobre cómo organizar y poner en práctica oportunidades de movilidad combinada de alta calidad, tanto para los participantes salientes como para los entrantes de Erasmus+. Describe la justificación de esta novedad introducida en el programa Erasmus+ 2021-2027 y los beneficios potenciales de la movilidad combinada para los estudiantes, el personal y sus instituciones de educación superior. Ofrece una panorámica de la literatura política existente sobre el tema, resume las lecciones aprendidas de proyectos anteriores, incluidas las Asociaciones Estratégicas KA2 que experimentaron con la movilidad combinada, y muestra buenas prácticas que pueden resultar factores de éxito en la organización de la movilidad combinada.
Education and training monitor 2022
Los informes por países del Education and Training Monitor presentan y evalúan los principales avances políticos recientes y en curso en todos los niveles educativos de los Estados miembros de la UE. Proporcionan al lector una visión más profunda de los resultados de los países con respecto a los objetivos a nivel de la UE acordados en el EEE. Se basan en los datos cuantitativos y cualitativos más actualizados disponibles. La sección 1 presenta un resumen estadístico de los principales indicadores de educación y formación. La sección 2 se centra en cómo el Estado miembro ha abordado o está abordando uno de sus retos en materia de educación. La sección 3 trata de la educación y la atención a la primera infancia. La sección 4 trata de las políticas de educación escolar. La sección 5 se refiere a la educación y formación profesional y al aprendizaje de adultos. Por último, la Sección 6 trata de las medidas en materia de educación superior.
Investing in our future Quality investment in education and training
La educación y la formación son la base del desarrollo y el bienestar personal, y sus beneficios van mucho más allá de los individuos, afectando a toda la sociedad. También apoyan el desarrollo económico al mejorar la productividad, estimular la innovación y reforzar la empleabilidad. Invertir en educación y formación de alta calidad para todos es una prioridad clave para la Unión Europea, pero los datos demuestran que no hay garantía de que el aumento del gasto público produzca automáticamente mejores resultados.
Monitor de la educación y la formación de 2022. España
Los informes por país del Monitor de la Educación y la Formación presentan y evalúan la evolución reciente y en curso de las políticas en todos los niveles educativos de los Estados miembros de la UE. Además, proporcionan al lector una visión más detallada de los resultados de los países con respecto a los objetivos acordados a escala de la UE en el EEE. Se basan en los datos cuantitativos y cualitativos más actualizados disponibles. En la sección 1 se presenta un resumen estadístico de los principales indicadores en materia de educación y formación. La sección 2 se centra en la manera en que el Estado miembro ha abordado o está abordando uno de sus retos en materia de educación. La sección 3 abarca la atención y educación de la primera infancia. La sección 4 trata de las políticas de educación escolar. En la sección 5 se aborda la formación profesional y la educación de personas adultas. Por último, en la sección 6 se analizan las medidas en la educación superior.
Compulsory education in Europe 2022/2023
Esta hoja informativa se centra en la duración de la educación/formación obligatoria en Europa. Destaca las edades de inicio y finalización y distingue las nociones de educación/formación obligatoria a tiempo completo y a tiempo parcial. La información está disponible para 39 sistemas educativos europeos que abarcan 37 países que participan en el programa Erasmus+ de la UE. En el informe se ofrece información detallada sobre la estructura de los sistemas educativos: La estructura de los sistemas educativos europeos 2022/2023: diagramas esquemáticos.
The structure of the European education systems 2022/2023 Schematic diagrams
Este informe ofrece información sobre la estructura de los sistemas educativos europeos generales, desde la educación preescolar hasta la superior, para el curso escolar y académico 2022/2023. Incluye diagramas esquemáticos nacionales y una guía de lectura de los diagramas. También contiene un mapa que muestra visualmente los principales modelos organizativos de la educación primaria y el primer ciclo de secundaria en Europa: «educación estructurada única», «oferta curricular básica común» y «educación secundaria inferior diferenciada». La información está disponible para 39 sistemas educativos europeos que abarcan 37 países que participan en el programa Erasmus+ de la UE.
How to make Europe’s Digital Decade fit for children and young people? A report from the consultation with children and young people
Los niños y los jóvenes son el futuro. Deberían sentarse a la mesa cuando se está dando forma y construyendo la Década Digital de Europa. Están creciendo en una época en la que estar desconectado apenas es una opción. Esta nueva generación entiende y abraza el mundo digital de una manera diferente a la de los mayores, y esto incluye a los responsables políticos y a otras partes interesadas que están impulsando las reglas de Internet y su gobernanza. En nuestra opinión, los adultos deberían hacerlo mejor e intentar beneficiarse de la experiencia y la capacidad que tienen los niños y los jóvenes. Esto les ayudará a identificar los principales riesgos y desafíos en juego, pero también a aportar una perspectiva más innovadora a las oportunidades y beneficios en línea para la sociedad en su conjunto.
The organisation of school time in Europe Primary and general secondary education : 2022/23
Este informe ofrece una visión general del inicio del curso escolar y su duración, así como del calendario y la duración de las vacaciones escolares. Abarca tanto la educación primaria como la secundaria general. La información está disponible para los 37 países que participan en el programa Erasmus+ de la UE (27 Estados miembros de la UE, Albania, Bosnia y Herzegovina, Suiza, Islandia, Liechtenstein, Montenegro, Macedonia del Norte, Noruega, Serbia y Turquía). El año de referencia es 2022/2023.